Estudio de caso: narrativas de los profesionales de atención primaria en relación con la configuración del autoconcepto de adolescentes institucionalizadas en el restablecimiento de sus derechos y en rehabilitación psicosocial por consumo de sustancias psicoactivas.

El autoconcepto se define como la representación de un grupo de aspectos físicos, intelectuales, sociales y afectivos que un sujeto tiene de sí mismo y se modifican a partir de las experiencias e interacciones con su contexto social. Este constructo se constituye de manera global en la adolescencia, por lo cual este estudio se enfocará principalmente en las mujeres adolescentes que están vinculadas a una entidad de restablecimiento de sus derechos. El objetivo del proyecto es comprender las narrativas de los profesionales de atención primaria en relación con el autoconcepto de éstas adolescentes entre 14 y 17 años en restablecimiento de derechos y en rehabilitación psicosocial por consumo de sustancias psicoactivas, que se encuentran institucionalizadas en la Fundación Semillas de Amor. Este es un estudio de caso de corte cualitativo y hermenéutico, con el que se espera conocer múltiples narrativas a través de entrevistas a profundidad.PregradoPsicólog

Factores psicosociales que influyen en el desarrollo emocional de los niños, niñas y adolescentes (NNA)entre las edades 11-16 años que habitan en la asociación los Quinchos en el municipio de San-Marcos en el II semestre del año 2015

El objetivo principal de esta investigación fue identificar los factores psicosociales que influyen en el desarrollo emocional de los niños, niñas y adolescentes (NNA) entre las edades de 11-16 años que habitan en la asociación “Los Quinchos”. En primer lugar se estudió la situación emocional en que se encontraban los niños, niñas y adolescentes de la asociación “Los Quinchos”, formulándose un formato de preguntas que fueron dirigidas a los educadores, niños, niñas y adolescentes con el fin dar respuesta a nuestros objetivos planteados. De igual manera se analizaron los estudios existentes sobre la temática a investigar así como las teorías propuestas para sustentar los factores psicosociales que influyen en el desarrollo emocional de los niños, niñas y adolescentes. El estudio cualitativo partió de una muestra por conveniencia con un total 16 niñas, niños y adolescentes en edades de 11 a 16 años y 4 educadores que habitan en la asociación “Los Quinchos” mismos que se encontraban en el cetro al momento de aplicación de las entrevista. Esto se realizó con el propósito de: 1- Detectar los factores que influyen en el desarrollo emocional de los niños, niñas y adolescentes, 2- Determinar el factor más influyente en el desarrollo emocional de los niños, niñas y adolescentes, 3- conocer el vínculo afectivo existente entre padres e hijos, mediante la aplicación de entrevistas modificadas para niños, niñas, adolescentes y educadores. En el proceso investigativo se encontró que los factores que influyen en el desarrollo emocional de los niños, niñas y adolescentes son: Resiliencia, Autoestima, Relaciones sociales, Vínculo afectivo y sentido de partencia, logrando determinar que el factor más influyente en el desarrollo emocional de estos niños, niñas y adolescentes es la autoestima, reconociendo que el vínculo afectivo entre padres e hijos aún existe no obstante estos niños, niñas y adolescentes crean un nuevo vínculo afectivo con sus educadores, ya que según la teoría del apego de John Bowlby, el apego es el vínculo emocional que desarrolla el niño con su padres (o educadores) y que le proporcionan la seguridad emocional indispensable para un buen desarrollo de la personalidad. Con este trabajo se dará pautas a las autoridades del centro a través de los resultados encontrados, para encontrar estrategias que ayuden a mejorar el desarrollo emocional y así contrarrestar la conducta inadecuada de los niños, niñas y adolescentes que habitan en el centro

FACTORES DE RIESGO QUE CAUSAN EL CONSUMO DE LAS DROGAS ILICITAS EN LOS JOVENES.

Formato del instrumento de investigación (encuesta), evidencias fotograficas (cartografia, arbol de problemas, encuesta, reuniónes), tabla de actividades, tabla de planificación y presupuesto."FACTORES DE RIESGO QUE CAUSAN EL CONSUMO DE LAS DROGAS ILICITAS EN LOS JOVENES". En esta investigación y propuesta, las zonas de Duitama, Sogamoso y Bogotá, el consumo de drogas ilícitas no es un problema ajeno, y es ya considerado una problemática de corte social y publica, ya que está inmersa en todos los ambientes que rodean el desarrollo y crecimiento de los jovenes en nuestro país. Por consiguiente, es en estas comunidades que se debe iniciar una indagación de dichas problemáticas inmersas en su labor formativa y así poder definir los factores de riesgo relevantes que propician estos comportamientos y poder lograr el diseño de una propuesta y aplicación de estrategias efectivas para contrarrestar estos hallazgos encontrados, y que transformen el óptimo desenvolvimiento de los jóvenes y niños, y por ende de su entorno social."RISK FACTORS CAUSING THE USE OF ILLICIT DRUGS IN YOUTH". In areas of Duitama, Sogamoso and Bogota, the use of illicit drugs is not someone else's problem, and is already considered a problem of social court and public, as it is involved in all environments surrounding the development and growth of young in our country. Therefore, it is in these communities should begin an inquiry into those immersed problems in their training work and thus to define the relevant risk factors that encourage these behaviors and to achieve the design of a proposal and implementation of effective strategies to counter these findings, and to transform the optimal development of children and youth, and thus its social environment

Narrativa, lenguajes lúdico creativos y cuidado : una respuesta a las diversas formas de niños para significar "familia" en un internado de atención especializada

El trabajo que aquí se expone corresponde a un estudio cualitativo - exploratorio que privilegia la relación entre el contexto familiar y el proceso de desarrollo de los niños miembros de un Internado de Atención Especializada. La ruta metodológica se orientó hacia la narrativa y los lenguajes lúdico creativos con el propósito de develar construcciones en torno al significado de familia que los niños han elaborado a partir de sus conocimientos y experiencias vividas en dichas instituciones. En el trabajo realizado se evidenció la importancia de la familia como primer referente y espacio de socialización para el niño; y se reconoció que la relación que establecen los niños de la Fundación San José con el cuidador estimula al significado que éstos le atribuyen a la familia. Así, vale la pena resaltar que dichos significados son construidos a partir de las relaciones que le dan lugar al cuidador como principal referente significativo.PregradoTRABAJADOR(A) SOCIA

Personalidad, resiliencia y otros factores psicosociales asociados al consumo de sustancias psicoactivas en la adolescencia: propuesta etiológica

Se propone un análisis comprehensivo del fenómeno de la experimentación juvenil con sustancias psicoactivas, incidiendo en la elaboración de una propuesta etiológica de marcado cariz psicosocial. Se considera que el uso/abuso de drogas constituye un fenómeno complejo causado por la interacción de diversos factores interrelacionados entre los que se incluyen los factores personales tales como los estilos de personalidad o la vulnerabilidad individual, junto con otros microsociales (refuerzo social, redes sociales, modelos negativos del grupo de iguales o familia, presión social, etc.) y macroestructurales (disponibilidad, publicidad, cultura de la droga, etc.). Contexto, individuo y sustancia -todos a un mismo nivel, como si de una suerte de determinismo recíproco se trataraconstituyen una triada de elementos determinantes del fenómeno. Dado nuestro interés investigador, en esta oportunidad el análisis más exhaustivo se centra en la personalidad y la resiliencia como factores psicosociales de riesgo/protección. Se exploran variables tales como el hedonismo, la impulsividad y búsqueda de sensaciones, la abulia, fluctuaciones en el estado anímico, búsqueda de atención o locus de control, entre otros, así como un constructo de carácter psicosocial como la resiliencia. Se concluye que en un fenómeno como el de la experimentación juvenil con sustancias psicoactivas se requiere adoptar un posicionamiento desde el que se aborden factores etiológicos interrelacionados mediante los que se posibilite un análisis integrador

Diseño de una estrategia metodológica para el desarrollo de la autonomía conductual en niños de 12 a 13 años mediante la Inteligencia táctica ofensiva en la escuela de futbol Dragones FC.

El entorno social de una comunidad golpeada por la desigualdad económica nos enfrenta a dificultades humanas en el desarrollo íntegro de las personas, donde la educación y la enseñanza de la moral y la ética donde la educación física es el camino hacia un cambio en las vidas para la construcción de una sociedad más humana, enfocado en los que se ven más afectados por la problemática planteada en este proyecto de grado, la investigación que lleva como título “Diseño de una estrategia metodológica para el desarrollo de la autonomía conductual en niños de 12 a 13 años mediante la Inteligencia táctica ofensiva en la escuela de futbol Dragones F.C” el cual pretende mediante una estrategia metodológica trabajar en la falta de autonomía conductual de los sujetos de investigación, los cuales se ven expuestos ante un contexto social en el que se encuentran inmersos en circunstancias sociales negativas. El propósito del proyecto es generar una herramienta metodológica la cual genere un impacto positivo en la vida de los niños, permitiéndoles así desenvolverse con mayor autonomía dentro del terreno de juego, pero también en las actividades de su vida cotidiana.Universidad Libre - Facultad de Educación - Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte

Impactos psicosociales del desplazamiento forzado en Colombia : una propuesta de intervención para niños y niñas

Tesis--Universitat Jaume IBibliografía: p. 361-383CD-Rom: Versión pdf del libro - Página web para la promoción de la resiliencia - Artículos - Estudios de casos - Marco jurídico - Módulos Corporación AVRE Módulos - Vídeo

Sistema de adopción en Colombia a partir del código de infancia y la adolescencia: vínculos afectivos

La finalidad de este artículo es analizar, la adopción como una medida integral para el menor de edad, garantizando el desarrollo dentro de la sociedad del niño, niña o adolescente en situación de abandono. El sistema de adopción se encuentra bajo vigilancia del Estado, ejercida a través de múltiples entidades, como el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF). Por lo anterior, el proceso de adopción es complejo, debido a las consecuencias legales y afectivas que involucran al hijo adoptivo, a los padres adoptantes y su familia, haciendo prevalecer siempre los derechos de los menores de edad, que atraviesan por un proceso de adaptación de la familia de origen a la familia nueva, creando un entorno diferente. Este documento tiene fundamento en la Constitución Política, en diversas leyes que han promulgado a través del tiempo sobre la adopción, la jurisprudencia de la Corte Constitución, la doctrina y artículos científicos que permiten dar sustento y validez, en específico, al observar la teoría del apego del menor de edad, relacionado con el desarrollo de una seguridad que lo llevara a explorar su alrededor de la misma manera.Universidad Libre Seccional Socorro - Facultad de derecho y ciencias políticasThe purpose of this article is to analyse adoption as a comprehensive measure for minors, guaranteeing the development within society of abandoned children and adolescents. The adoption system is under State supervision, exercised through multiple entities, such as the Colombian Family Welfare Institute (ICBF). Accordingly, the adoption process is complex, owing to the legal and emotional consequences for the adopted child, the adoptive parents and their family, with the rights of minors always prevailing, who go through a process of adaptation of the family of origin to the new family, creating a different environment. This document is based on the Political Constitution, on various laws that have been promulgated over time on adoption, on the jurisprudence of the Constitutional Court, on doctrine and on scientific articles that provide support and validity, Specifically, when observing the theory of attachment of the minor, related to the development of a security that would lead him to explore his surroundings in the same way